宮城教育大学 上廣倫理教育アカデミー 特任教授 庄子修先生による出前授業『探究の対話（p4c）へのご招待～「philosophy for children 子どもの哲学」～』を実施しました。探究の対話（p4c）とは、対話を通して哲学的に「問い」を深めていく教育の手法のことです。ハワイで発展し、「多様性の尊重」や「主体性の追求」が重視されています。これにアレンジを加えた、宮城教育大学上廣倫理教育アカデミーによる取り組みは、仙台市をはじめとする宮城県の各地へ広まり、道徳の教科書への掲載や新聞・テレビ等のメディアでの紹介等が行われています。

1月24日と31日の2回に分けて、教育や心理の分野に関心を持つ3年次生徒の希望者が参加しました。対話を通して哲学的に「問い」を深めていく教育手法の理論を学び、実際に体験することができ、参加した生徒からは「角度を変えてものごとを見ると色々な疑問が生まれて面白い」、「大学での研究分野でもp4cの手法を活用したい」といった感想があがりました。

昨年の探究成果とＳＤＧｓとの関連を探り議論しながらテーマを決定し、１１月の分野内発表会を経て、今日の発表を迎えました。当日はコロナ感染症対策を万全にするため、教室も廊下も窓をあけて、換気や消毒に注意しての実施です。全７３班がポスター形式で発表し、関係機関や大学の先生方にお越しいただき、指導助言をいただきました。

来校いただいた先生方は以下のとおりです。

１．文化芸術　　　　東北工業大学ライフデザイン学部　教授　　猿橋　学先生

２．国際理解　　　　宮城県国際化協会　　　総括マネージャー　大泉　貴弘氏

３．健康福祉　　　　東北工業大学ライフデザイン学部　准教授　伊藤　美由紀先生

４．経済まちづくり　宮城大学事業構想学群　　　　　　准教授　佐々木　秀之先生

５．衣食住　　　　　宮城大学食産業学群　　　　　　　教授    　川村　保先生

６．教育　　　　　　宮城教育大学教職大学院　　　　　教授    　平　真木夫先生

７．ジェンダー　　　東北大学大学院経済学研究科　　　教授    　西出　優子先生

８．情報　　　　　　東北大学電気通信研究所　　　　　教授    　長谷川　剛先生

９．環境　　　　　　東北工業大学工学部　　　　　　　教授    　山田　一裕先生

ａb．産業・技術・資源エネルギー

　　　　　　　　　　東北工業大学工学部　　　　　　　教授    　内野　俊先生

この発表会は三菱みらい育成財団の助成を活用しています。

１月２０日（木）のLHRの時間，理数科生徒対象に，自然科学に関連した職業に就いて活躍している方を招き，実際の仕事の内容ややりがい，関連する仕事に就くために必要なことなどを話していただく，プロフェッショナルトークを行いました。今回は，４分野中２分野でオンライン開催になりましが，専門的な知識の話はもちろん，大変興味深い映像や情報，高校時代に為すべき事など，これからの進路選択に役立つ貴重なお話に，生徒は聞き入っていました。

講師の方々

　薬学分野　　　　　大塚製薬株式会社　　出来 加奈子　氏

　生物分野　　　　　仙台うみの杜水族館　大谷 明範　　氏

　医療・医工学分野　株式会社ＩＦＧ　　　八島 建樹　　氏

　建築・工学分野　　山下設計　　　　　　谷口 太郎　　氏

令和3年12月25日・26日に「第7回PDA高校生即興型ディベート全国大会」が開催され，本校から2年次生3名の1チームがオンラインで参加しました。

初参加のため手探りで準備したなか，全国の名だたる高校を相手に4試合を戦い，見事1勝することができました。左端の写真は，大会参加証が贈られた参加者と練習に参加してくれた皆さんです。

1月18日には，大会報告会として感想などを発表しました。「大変だったけど達成感がある」「全国のレベルを肌で感じることができた」「もっと知識を増やさなければならない」「遠くの参加校との情報交換が楽しかった」「練習試合ができそうな学校さんとお友達になれた」など有意義な活動となったようです。

なお，昨年11月7日には「サスティナブル・ブランド国際会議2022学生招待プログラム第2回SB Student Ambassador ブロック大会」にも，2年次生2名が初参加しました。このように機会を捉え，新しい挑戦をしている宮城第一高校生を大変頼もしく感じました。

　１月７日および１月１１日に，東北大学大学院生命科学研究科　准教授　酒井聡樹　先生を講師にお招きし，プレゼンテーションおよび論文作成について１年次と２年次理数科生徒対象に講義をしていただきました。

　酒井先生は，「これから論文を書く若者のために」など研究や発表に関する著者としてご高名な先生です。研究成果を聴衆にいかに興味を持って聞いてもらえるか，また自分たちが得た知見をいかに論理立てて発表できるかなど，宮城第一高校の先輩が行った研究例をもとに，非常に分かりやすいプレゼンテーションで説明をいただきました。１年次総合的な探究の時間の全体発表会，２年次理数科の課題研究論文作成へ向け，貴重なお話を聞くことができました。