11月25日（木）より「学校評価」を実施いたします。

詳細は生徒を通じて資料を配付いたしますので，ご確認下さい。

11月25日（木）Classiにて配信の「学校評価に関する調査（保護者用）」の入力上の注意に従い，御回答をお願い致します。

また，紙面での御回答をご希望の場合は，生徒を通じてマークシートの配付を担任に申し出下さい。

御回答の締め切りは12月1日（水）となっております。

ご協力のほどよろしくお願いいたします。

ソフトテニス部のページを更新しました。

秋桜通信　第３号を掲載しました。

こちらをクリックして、PDFの通信をダウンロードください。

進学校としての期待が寄せられる本校では、授業力向上にむけた職員研修会を様々行っており、公開授業研修は今年度２回目となります。１１月５日（金）は、本校６名の教員による授業が行われ、県内外より７０名近い先生方や教育関係者が来校され、授業見学をいただきました。

また、全体会では平井 聡一郎 氏により「ICT機器の利活用による、主体的、対話的で深い学びを目指した授業デザイン」と題し、講演をいただきました。

ICT利活用、探究型授業、教科融合的授業といった魅力的な授業の公開、平井先生の「学びを変える、学校を変える、未来を変える」といった熱い言葉から多くの刺激をいただき、次年度４月からの国際探究科・理数探究科開設が待ち遠しく、期待の高まった一日となりました。

以下は、当日行われた授業の授業者とタイトルです。

国語：都築 みと　「『和泉式部日記』に見る死生観－恋人の死をどう乗り越えるか－」

数学：今泉 晃広　「ロイロノートを活用した探究型授業」

地理：三浦 学　  「世界の諸地域について－探究的な視点とICTの融合－」

英語：加藤 陽子  「CLIL（内容言語統合型学習）を用いた授業」

生物：二瓶 貴之・三浦 愛言(地理)　「バイオーム分野の学びを地理的観点から思考する」

１１月４日、水曜日の７校時はＬＨＲの時間でした。

１年次は、すずらん薬局より北村哲治先生を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。違法薬物は世界の国々で深刻な社会問題となっています。薬物乱用を防止するためには、薬物の恐ろしさを正しく理解し、薬物に関する正しい知識を身につけることが大切とお話をいただきました。

２年次は、学年レクリエーションの長縄跳びです。クラス対抗で競われましたが、久々のレクレーションにマスクの下には笑顔が溢れていました。

３年次は進路の時間として、それぞれが取り組むべき課題に真剣に向かい合う姿が見られました。クラスによっては担任の先生と面談が行われ、資料を見ながら今後を検討していました。

１０月７日～１３日、後期学校公開が行われ、３００名を超える中学生や保護者の方が来校されました。

９日の土曜日には学校紹介動画の上映会も行われました。

「ICT活用の授業がいっぱい」「先生方が親切で熱を感じる」「グループ学習が楽しそう」「仮設校舎でもキレイ」、「次年度の探究科が楽しみ」、「服装が自由で個性があって良い」といった感想をいただきました。受験生となる中学三年生の方は、入学されることをお待ちしております。

テニス部の紹介のページを更新しました。

　令和３年１０月１８日（月）に指導主事訪問がありました。 「主体的・対話的で深い学びの実現により，思考力・判断力・表現力等の育成に資する学習指導」と「ＩＣＴ機器を活用した学習指導」をテーマに研究授業が実践され,指導主事の先生方より講評いただきました。プロジェクターにAppleTV＆iPad,ロイロノートを活用して生徒の発表や意見の整理が行われ,結びには東北大入試の問題へ繋げて意識向上を図るなど,様々な工夫が為された授業でした。

なお,研究授業を実践された先生と内容は以下のとおりです。

　１年　家庭基礎　横山　植　先生　「食生活をつくる ～持続可能な食生活を目指して～」

　１年　倫　理　　山本　幸毅先生　「現代を生きる人間の倫理　社会変革の倫理を求めて」

グループで考察を深め,プレゼンテーションを行います。（家庭科）

問いがスクリーンに示され,正解者に教材の「豆」が授与。（家庭科）

板書をiPadで記録し,自己の学習に役立てます。（倫理）

１０月２７日（水）に防災避難訓練が行われました。

授業中に震度６弱の地震、それに伴い火災が起きたと想定し、机の下に潜ることなどの基本的事項や避難経路などを確認しました。東日本大震災の記憶を胸に、真剣な面持ちで静かにかつ速やかに避難しました。